您现在的位置:

以“重视语音教学,提升学习能力”为主题的英语教研活动在海门港新区实验学校小学部举 ...

2017-12-20 16:23| 发布者: hmsgxqsyxxadmin| 查看: 856

摘要: 12月19日,以“重视语音教学,提升学习能力”为主题的英语教研活动在海门港新区实验学校小学部举行,实验小学教育管理集团的教师代表参加了此次活动。 海门港新区实验学校的教师呈现了四堂精彩的英语课。徐黎明老师 ...

1219,以“重视语音教学,提升学习能力”为主题的英语教研活动在海门港新区实验学校小学部举行,实验小学教育管理集团的教师代表参加了此次活动。

 

海门港新区实验学校的教师呈现了四堂精彩的英语课。徐黎明老师执教的是四AUnit7 How much》,整堂课以“购物”为主线,让学生通过听、说、读、演等方式理解故事内容。在教学过程中,徐老师注重让学生在单词中寻找字母的发音规律;通过长短句、对话及语段的指导,让学生在跟读、模仿中感受语调的种类和朗读的节奏。

 

趣味性是教学中必须体现的重要原则,江蓓蓓老师在执教四AUnit8 Dolls》一课时,把激发和培养学生学习语音的兴趣放在语音教学的首要位置,运用灵活多样的教学手段,把语音教学与绕口令、游戏等有趣的教学方法和讲解结合起来,为学生创造良好的语音操练氛围。课堂上,孩子们的眼睛亮亮的,声音也亮亮的,敢于表达,乐于表达。

 

薛小杨老师执教的是五AUnit8 At Christmas》。薛老师在课堂教学中插入语音训练,充分发挥学生的主观能动性,让他们借助字母、字母组合的发音规律尝试拼读,掌握自然拼读的方法,提升学习能力,向参与活动的老师传递了一种思想——我们应当努力探寻那些易于操作、适用性广泛的有效手段进行语音渗透教学,而不应当轻视甚至完全忽略语音教学和训练。

 

张晓霞老师在执教六AUnit8 Chinese New Year》一课时,以歌曲和游戏导入主题,激发学生的学习热情。教学中,注重培养学生分音节拼读、记忆单词的习惯,提高单词认读能力。同时,紧扣主题,进行有效拓展,丰富学生的语言输出,着眼于学生的长远发展。

 

课后,各成员校老师分别对四节课作出了认真中肯的评价,并就如何在各年段渗透语音教学,提升学生学习能力发表了各自的观点。此次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台,使教师们在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。

 

海门区教育体育局 主办 Copyright @ 2016-2021 HMJY.COM.CN 版权所有